12月16日上午,管理學院在215會議室成功舉辦第一屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。旨在引導大學生樹立正確的生涯發(fā)展理念,提升學生的職業(yè)規(guī)劃能力以及專業(yè)能力;考察學生合理設(shè)定職業(yè)目標、圍繞實現(xiàn)目標持續(xù)行動并不斷調(diào)整的成長過程,充分體現(xiàn)大學生對未來的深度思考與積極規(guī)劃。本場活動由李燦老師主持?,F(xiàn)場氣氛熱烈,同學參與度高。

現(xiàn)場比賽分為兩個環(huán)節(jié):首先,參賽選手圍繞個人職業(yè)目標、專業(yè)結(jié)合、能力儲備及實施路徑進行闡述;隨后,評委根據(jù)每位選手的展示內(nèi)容進行針對性提問,進一步考察其職業(yè)認知與應(yīng)變能力。參賽選手能立足自身專業(yè),結(jié)合性格特點與職業(yè)興趣,清晰描繪了各自的發(fā)展藍圖。他們中有的希望成為專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)骨干,有的立志投身管理、教育、公共服務(wù)等行業(yè),展現(xiàn)出多元化、個性化的職業(yè)追求。在“他人評價”環(huán)節(jié),部分選手借助同學、師長的視角,客觀呈現(xiàn)了自身的優(yōu)勢與成長空間,使規(guī)劃更具可操作性和說服力。

評審老師張翠首先肯定選手們的精心準備:PPT制作精美、內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰,但需加強脫稿表達能力與現(xiàn)場感染力。何筱老師現(xiàn)場示范演講技巧,注重提煉核心要點,通過模擬演練增強與觀眾的視線交流,對未來參賽也提出了建議。張奇老師則從職業(yè)規(guī)劃的實操性角度,建議同學們在規(guī)劃時要更注重目標的階段性分解,將長期愿景轉(zhuǎn)化為可量化的短期行動,比如利用假期進行行業(yè)調(diào)研或?qū)嵙?,讓?guī)劃真正落地生根。

管理學院院長文衛(wèi)指出:院賽是擠進校賽、省賽、國賽的一場基礎(chǔ)賽事,為同學們提供了一個展示自我、交流思想的平臺,更是一次生動的職業(yè)啟蒙與教育實踐。通過人人參與、班賽和現(xiàn)場觀摩,讓學生們明確了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進一步增強了專業(yè)學習的緊迫感與主動性。希望同學們以此為起點,將職業(yè)規(guī)劃藍圖轉(zhuǎn)化變?yōu)閷嶋H行動,推動職業(yè)生涯教育體系建設(shè),在未來的求學路上腳踏實地、書寫芳華。

本次活動對校學生處給予的鼎力支持表示誠摯謝意!對各位學業(yè)導師的悉心指導表示感謝!(初稿:院宣傳部梁繽勻,一審:李芷如,二審:張奇)