為積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,提升我校師生科研素養(yǎng)與項(xiàng)目申報(bào)能力,10月14日下午,由科研處主辦的“善卷講堂(第一期)”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)——“AI輔助課題選題及申報(bào)書撰寫全面指南”專題培訓(xùn)在圖書館第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行。本次講座由科研處處長(zhǎng)唐松林主持,特邀武漢大學(xué)工學(xué)博士,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地球物理與空間信息學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院教授王毅擔(dān)任主講,全體教職工及部分學(xué)生代表參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始,科研處處長(zhǎng)唐松林代表學(xué)校對(duì)王毅教授表示衷心感謝,對(duì)參會(huì)師生表示熱烈歡迎。他在開(kāi)場(chǎng)主持中指出,“善卷講堂”是學(xué)校著力打造的學(xué)術(shù)交流新平臺(tái),旨在營(yíng)造更加濃厚、開(kāi)放的學(xué)術(shù)氛圍,搭建高水平的學(xué)術(shù)思維碰撞舞臺(tái),助力學(xué)??蒲泄ぷ鞲哔|(zhì)量發(fā)展。

科研處處長(zhǎng)唐松林主持講話
培訓(xùn)會(huì)上,王毅教授結(jié)合自身豐富的科研經(jīng)驗(yàn)與前沿洞察,系統(tǒng)剖析了人工智能技術(shù)在科研選題與項(xiàng)目申報(bào)中的應(yīng)用前景與實(shí)踐路徑。他深入淺出地介紹了當(dāng)前主流AI工具在文獻(xiàn)梳理、研究趨勢(shì)分析、創(chuàng)新點(diǎn)挖掘等方面的強(qiáng)大功能,強(qiáng)調(diào)了技術(shù)手段對(duì)提升科研有效性與創(chuàng)新性的重要意義。隨后,王教授聚焦課題(項(xiàng)目)申報(bào)書撰寫的核心環(huán)節(jié),從立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線到創(chuàng)新之處、預(yù)期成果,逐一講解了如何借助AI進(jìn)行內(nèi)容優(yōu)化、邏輯梳理與表達(dá)提升,并分享了大量實(shí)用技巧與典型案例。他特別指出,AI是輔助科研的利器,但根本仍在于研究者自身的學(xué)術(shù)積淀與批判性思維,鼓勵(lì)師生們主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度思考、合理利用新技術(shù),遵守學(xué)術(shù)倫理規(guī)范。
講座現(xiàn)場(chǎng)
師生認(rèn)真參與
王毅教授作主題分享
在培訓(xùn)最后為期三十分鐘的互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中,參會(huì)師生踴躍提問(wèn),氣氛熱烈。大家圍繞AI工具的具體操作、數(shù)據(jù)安全、倫理規(guī)范以及在課題研究中遇到的實(shí)際問(wèn)題,與王毅教授進(jìn)行了深入探討。王教授結(jié)合自身科研實(shí)踐,耐心細(xì)致地解答了每一個(gè)問(wèn)題,并分享了諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
本期“善卷講堂”聚焦AI與科研融合這一前沿主題,緊貼師生實(shí)際需求,內(nèi)容充實(shí),指導(dǎo)性強(qiáng),很多老師表示通過(guò)此次培訓(xùn),不僅對(duì)AI輔助科研有了更全面、深入的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了成功申報(bào)科研項(xiàng)目的信心。
科研處將持續(xù)關(guān)注師生科研成長(zhǎng)需求,依托“善卷講堂”等平臺(tái),陸續(xù)推出更多主題鮮明、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)活動(dòng),為提升我校整體科研創(chuàng)新實(shí)力提供堅(jiān)實(shí)支撐。(通訊員 黃蘭)