(通訊員 鄭艷芳)為進一步加強學生干部隊伍建設,充分激活學生在校園治理中的“主人翁”意識,搭建學生自我管理、自我服務的實踐平臺,9月28日,人文藝術學院大學生自律委員會與團學組織招新競選活動,在精進樓235、236教室同步拉開帷幕。本次競選嚴格恪守“公平、公正、公開”原則,以“自愿報名+公開競聘”的形式,面向2025級新生選拔思想覺悟高、責任意識強、服務熱情足的學生骨干,為學院學生工作注入新生力量。
活動開場,主持人以清晰流暢的語言,詳細解讀了競選流程、崗位設置及評審標準,從“演講時長把控”到“評分維度細分”,確保每位參選同學對競選規(guī)則了然于心,為活動有序開展奠定基礎。在團學組織競選現(xiàn)場,李婭老師以“青春與成長”為主題發(fā)表致辭,她結合自身學生工作經(jīng)驗,鼓勵新生“把競選當作成長的‘試金石’,勇敢站上舞臺展示優(yōu)勢,在服務同學的過程中積累經(jīng)驗、提升能力”,溫暖的話語讓現(xiàn)場氛圍愈發(fā)熱烈;另一邊,自律委員會競選現(xiàn)場,廖潔毅老師則聚焦 “校風學風建設”,強調(diào)自律委員會是“校園秩序的維護者、學風建設的推動者”,并寄語參選同學:“要以‘自我教育、自我管理、自我服務’為宗旨,用實際行動為學院營造優(yōu)良環(huán)境,做有擔當、有作為的人文學子?!?/span>

圖1 學生工作負責人 李婭老師講話

圖2 輔導員 廖潔毅老師講話
隨著競選演講環(huán)節(jié)開啟,2025 級新生們依次登臺,在2分鐘的時間里,用真誠的表達、清晰的思路展現(xiàn)青春風采。有的同學沉穩(wěn)自若,結合自身經(jīng)歷闡述對崗位的認知,從“如何協(xié)調(diào)部門工作”到“怎樣創(chuàng)新活動形式”,規(guī)劃詳實且貼合實際;有的同學激情滿懷,用鏗鏘有力的話語傳遞對學生工作的熱忱,“我想成為老師與同學間的‘橋梁’,及時反饋需求、解決問題”的承諾,贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。其中,漢語 2504班的陳峧利同學在競選團學辦公室崗位時,憑借扎實的能力優(yōu)勢脫穎而出。她明確提出“熟練掌握 Office 辦公軟件,曾負責班級文書整理工作”的經(jīng)歷,承諾若成功當選,將以“高效、細致”的工作態(tài)度統(tǒng)籌日常事務,協(xié)助老師推進通知傳達、資料歸檔等工作,展現(xiàn)出極強的崗位適配性。

圖3 學生團學組織競選現(xiàn)場
每位參選同學都以獨特的視角描繪工作藍圖:有人計劃利用新媒體特長,為學生活動搭建宣傳新陣地;有人提出建立“新生需求反饋群”,讓服務更精準;還有人表示將主動學習前輩經(jīng)驗,快速適應崗位要求…… 他們的演講不僅是個人能力的展示,更折射出人文藝術學院新生“勇于擔當、樂于奉獻”的精神風貌,以及“服務校園、助力成長”的堅定決心。

圖4 學生自律委員會競選現(xiàn)場
評委團由學院輔導員、往屆學生干部代表組成,他們圍繞“演講內(nèi)容邏輯性”“崗位認知清晰度”“語言表達感染力”“儀態(tài)風度得體性” 四大維度進行現(xiàn)場打分。評分過程中,評委們認真記錄每位選手的表現(xiàn),不時交流討論,既關注選手的能力優(yōu)勢,也重視其服務意識,始終秉持公正客觀的原則,確保選拔結果經(jīng)得起檢驗,真正為學生組織選出“想干事、能干事、干成事”的優(yōu)秀骨干。
此次招新競選活動,既是人文藝術學院學生組織的“新鮮血液補給站”,也是 2025級新生的“成長展示臺”,不僅為學院學生工作儲備了優(yōu)秀人才,更讓新生在競爭與交流中明確方向、提升自我。未來,學院將持續(xù)完善學生干部培養(yǎng)體系,通過“崗前培訓+日常指導+實踐鍛煉”的模式,幫助學生干部快速成長,引導他們在服務同學、建設校園的過程中實現(xiàn)價值,攜手為構建文明、和諧、活力的校園環(huán)境貢獻青春力量。(一審 李婭 二審 陳虹瑾 三審 周新云)