為及時、準確、深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆四中全會精神,切實發(fā)揮馬克思主義學(xué)院在學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論中的引領(lǐng)作用,10月28日下午2:30,馬克思主義學(xué)院在精進樓208會議室召開專題學(xué)習(xí)會,率先組織全院教師集中學(xué)習(xí)全會精神,并重點圍繞如何將全會提出的新思想、新論斷、新要求系統(tǒng)、精準地融入思政課日常教案和課堂教學(xué)進行深入研討。學(xué)習(xí)會由學(xué)院院長彭煥才教授主持。
會議伊始,彭煥才院長開宗明義,強調(diào)了本次專題學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。作為思政課教師,我們肩負著用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人的神圣職責,必須在學(xué)習(xí)上“先行一步”,在領(lǐng)悟上“更深一層”,全面把握其核心要義、精神實質(zhì)和實踐要求,為有效開展教學(xué)轉(zhuǎn)化和思想引領(lǐng)奠定堅實的理論基礎(chǔ)。在彭院長的帶領(lǐng)下,與會教師認真研讀了《中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議公報》全文,并結(jié)合自身教學(xué)科研實際,暢談學(xué)習(xí)體會,聚焦“如何融入”這一關(guān)鍵問題展開熱烈討論。會議特別強調(diào)要抓好《思想道德與法治》和《形勢與政策》兩門課程的教學(xué)融入工作。《思想道德與法治》課程負責人李故新老師結(jié)合課程特點分享了融入思路,他提出,要將全會精神有機嵌入相關(guān)章節(jié)的教案修訂和課堂講授中,課程組已著手更新教學(xué)課件和案例庫,確保下一堂課就能讓學(xué)生聽到、聽懂、認同全會精神。《形勢與政策》課程負責人嚴麗麗老師表示,該課程時效性強,要把學(xué)習(xí)宣傳全會精神作為本學(xué)期的核心教學(xué)專題。骨干教師謝天添認為,思政課教師不僅要及時更新教案內(nèi)容,更要深入研究全會精神背后的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯。
彭煥才院長在總結(jié)講話中對各位老師聚焦教學(xué)融入提出的具體、可行的意見表示高度認可。他指出,今天的學(xué)習(xí)研討不僅統(tǒng)一了思想,更明確了行動方向?!跋刃幸徊健睂W(xué)習(xí)是基礎(chǔ),“學(xué)深一層”研究是支撐,“做實一步”融入是關(guān)鍵。此次專題學(xué)習(xí)會,全院教師一致表示,將以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,繼續(xù)深化學(xué)習(xí)研討,扎實做好教學(xué)轉(zhuǎn)化工作,切實推動全會精神系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦,在為黨育人、為國育才的實踐中展現(xiàn)馬院人的擔當與作為。